«ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ!»

 Εργαστήρια Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2021-22

Θεματικός Κύκλος:

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

 

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υπό ενότητες:

STEM/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

«ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ!»

Ένα πρόγραμμα για την σύνδεση των καιρικών φαινομένων με τις επιδράσεις τους στις κοινωνίες και το περιβάλλον

Στόχος του σχεδίου δράσης είναι οι μαθητές να έρχονται αντιμέτωποι με προβλήματα που απαιτούν επίλυση, να διερευνούν τις παραμέτρους που πρέπει να λάβει υπόψη της μια ομάδα ερευνητών, για την επίλυση του προβλήματος, να χρησιμοποιούν δημιουργικά τις ψηφιακές τεχνολογίες, να σχεδιάζουν και να κατασκευάζουν τα δικά τους επιστημονικά όργανα με απλά υλικά αλλά και ψηφιακά μέσα, να γνωρίζουν τις μεταβλητές που συνθέτουν την καταγραφή αλλά και την πρόβλεψη των καιρικών συνθηκών, τις έννοιες της διατήρησης και τη μεταβολής, ενώ  θα προβληματίζονται για θέματα που μπορούν να προκύψουν λόγω της κλιματικής αλλαγής

 1^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων  «Τι καιρό έχουμε σήμερα;»

1^η δραστηριότητα: Οι μαθητές χρησιμοποιούν ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές και βγάζουν φωτογραφίες του ουρανού και του περιβάλλοντος χώρου ημέρες με διαφορετικές καιρικές συνθήκες (καλοκαιρία, συννεφιά, βροχή, χιονόπτωση…). Συμπληρωματικά αναζητούν αντίστοιχες φωτογραφίες στο διαδίκτυο

2^η δραστηριότητα: Οι μαθητές χρησιμοποιούν τις φωτογραφίες τους για φτιάξουν ένα κολλάζ και συζητούν πως επηρεάζει ο καιρός τις ανθρώπινες δραστηριότητες.

 3^η δραστηριότητα: Οι μαθητές χρησιμοποιώντας  σύμβολα καιρικών συνθηκών δημιουργούν μοτίβα  στον υπολογιστή 

4^η δραστηριότητα : Οι μαθητές δημιουργούν έναν πίνακα- χάρτη των καιρικών συνθηκών και τον ενημερώνουν καθημερινά με βάση τις καιρικές συνθήκες

 2^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων  «Πέτα μελισσούλα πέτα»  

1^η δραστηριότητα: Οι μαθητές σε ομάδες δημιουργούν ταμπλό και μαθαίνουν να προγραμματίζουν τη μελισσούλα Beebot να κινείται πάνω στο ταμπλό αποκτώντας δεξιότητες χωρικής κίνησης.

2^η δραστηριότητα:  Οι μαθητές χρησιμοποιούν το περιβάλλον του https://makecode.microbit.org/#editor και εξοικειώνονται με το προγραμματιστικό περιβάλλον του micro:bit. Προγραμματίζουν το micro:bit ώστε να δείχνει εικόνες με βέλη για το εμπρός – πίσω – δεξιά και αριστερά

 3^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων  «Ας γίνουμε μετεωρολόγοι» 

1^η δραστηριότητα: Κατασκευάζουμε επιτραπέζια παιχνίδια με τις εικόνες των καιρικών φαινομένων που συλλέξαμε στο 1^ο εργαστήριο. Φτιάχνουμε memory cards 

2^η δραστηριότητα:  κατασκευάζουμε τα δικά μας μετεωρολογικά όργανα με ανακυκλώσιμα υλικά (φτιάχνουμε  με απλα υλικά βροχόμετρα και ανεμοδείκτες)

3^η δραστηριότητα : Οι μαθητές γίνονται μικροί μετεωρολόγοι και μέσα από παιχνίδια ρόλων παρουσιάζουν τη δουλειά τους.