Εργαστήρια γονέων «Κατανόηση και διαχείριση συμπεριφορών στην προσχολική ηλικία – Συναισθηματική ρύθμιση».

 

Στο πλαίσιο των δράσεων συνεργασίας σχολείου και οικογένειας πραγματοποιήθηκε το τελευταίο εργαστήριο γονέων της φετινής χρονιάς με θέμα «Κατανόηση και διαχείριση συμπεριφορών στην προσχολική ηλικία – Συναισθηματική ρύθμιση».

Μέσα σε ένα κλίμα επικοινωνίας, αποδοχής και ουσιαστικού διαλόγου, γονείς και εκπαιδευτικοί συναντηθήκαμε για να προσεγγίσουμε καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο σκέφτονται, νιώθουν και αντιδρούν τα παιδιά στην προσχολική ηλικία.

Συζητήσαμε για το πώς λειτουργεί ο παιδικός εγκέφαλος και για το γεγονός ότι πολλές δεξιότητες που εμείς θεωρούμε αυτονόητες, για τα μικρά παιδιά αποτελούν ακόμη μια διαδικασία μάθησης και εξέλιξης. Παράλληλα, αναφερθήκαμε στις προκλήσεις της σύγχρονης καθημερινότητας, στα πολλά ερεθίσματα που δέχονται τα παιδιά και στη σημασία του χρόνου χωρίς υπερβολική διέγερση, ώστε να μπορούν να ηρεμούν, να δημιουργούν και να συνδέονται με τον εαυτό τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συναισθηματική ρύθμιση και στον ρόλο του ενήλικα ως «συνοδοιπόρου» στη διαδικασία αυτή. Τα παιδιά δεν μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα έντονα συναισθήματά τους μόνα τους· χρειάζονται έναν ήρεμο και υποστηρικτικό ενήλικα που θα τα βοηθήσει να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και σταδιακά να ρυθμίσουν αυτό που νιώθουν.

Αναζητήσαμε πρακτικούς τρόπους αντιμετώπισης δύσκολων στιγμών, με βασική ιδέα ότι το παιδί χρειάζεται έναν ενήλικα που θα το βοηθήσει να ηρεμήσει και όχι απλώς να «σταματήσει» μια συμπεριφορά. Η φράση «Μένω – Δεν αλλάζω – Στηρίζω» αποτέλεσε έναν σημαντικό άξονα συζήτησης, υπενθυμίζοντας τη σημασία της σταθερότητας μαζί με την ενσυναίσθηση.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με ανταλλαγή σκέψεων, εμπειριών και προβληματισμών, επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά πόσο σημαντική είναι η συνεργασία σχολείου και οικογένειας για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

Γιατί όταν εκπαιδευτικοί και γονείς πορευόμαστε μαζί, δημιουργούμε ένα πιο ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί μπορεί να μεγαλώνει με κατανόηση, όρια, αποδοχή και αγάπη.

Καλοκαιρινή γιορτή με το Δημοτικό Σχολείο

Μέσα σε ένα όμορφο καλοκαιρινό απόγευμα, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην καλοκαιρινή γιορτή του Δημοτικού Σχολείου Συβότων, ένα έργο αφιερωμένο στην «Ειρήνη» του Αριστοφάνη. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη στιγμή συνεργασίας ανάμεσα στις δύο σχολικές βαθμίδες, αναδεικνύοντας τη συνέχεια, τη σύνδεση και τους δεσμούς που χτίζονται μέσα στη σχολική κοινότητα.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η συνάντηση των παιδιών που αποχαιρετούν το Δημοτικό Σχολείο και ανοίγουν τα φτερά τους για το επόμενο βήμα, με τα νήπια μας που ετοιμάζονται να περάσουν το κατώφλι του Δημοτικού την επόμενη σχολική χρονιά. Ένας συμβολικός αποχαιρετισμός και ταυτόχρονα μια ζεστή υποδοχή, γεμάτη συγκίνηση και όμορφες ευχές για το μέλλον.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική προσπάθεια και ένα μεγάλο ευχαριστώ στο ξενοδοχείο Sivota Retreat για τη φιλοξενία της εκδήλωσης.

Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο καλοκαίρι!!!

Περιβαλλοντική Δράση: Υποθαλάσσιος καθαρισμός στο λιμάνι Συβότων

Το Νηπιαγωγείο Συβότων συμμετείχε με μεγάλη χαρά στη δράση υποθαλάσσιου καθαρισμού που πραγματοποιήθηκε στο λιμάνι.
Η ANTIPOLLUTION, μία από τις μεγαλύτερες εταιρείες διαχείρισης αποβλήτων στην Ελλάδα και τη Μεσόγειο, σε συνεργασία με την “Θέτις Καταδυτική” και τον Οργανισμό Λιμένος Ηγουμενίτσας, διοργάνωσαν μία ιδιαίτερα σημαντική περιβαλλοντική δράση με στόχο την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων.
Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πως η προστασία της φύσης και της θάλασσας είναι ευθύνη όλων μας και πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους διοργανωτές για την πρόσκληση και τη σπουδαία αυτή πρωτοβουλία!

«Προσέχω – Μαθαίνω – Νοιάζομαι»

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας στέλεχος του Λιμενικού Σώματος, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Προσέχω – Μαθαίνω – Νοιάζομαι».
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να συζητήσουν για την ασφάλεια στη θάλασσα, τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε όταν βρισκόμαστε στην παραλία ή σε ένα σκάφος, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας.
Μέσα από μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση, οι μικροί μαθητές έμαθαν πολύτιμες πληροφορίες για την πρόληψη ατυχημάτων, τη σημασία της υπευθυνότητας και του σεβασμού προς το θαλάσσιο περιβάλλον, ενώ είχαν την ευκαιρία να θέσουν τις δικές τους ερωτήσεις και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους.
Ευχαριστούμε θερμά το Λιμενικό Σώμα για την επίσκεψη και την ουσιαστική ενημέρωση που προσέφερε στα παιδιά μας. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην καλλιέργεια στάσεων και αξιών που ενισχύουν την ασφάλεια, την υπευθυνότητα και την αγάπη για τη θάλασσα.
 Μαθαίνουμε να προσέχουμε, να νοιαζόμαστε και να απολαμβάνουμε με ασφάλεια το καλοκαίρι!

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: " Σταγόνα - Σταγονίτσα, Σώσε το Νερό"

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα ταξίδι γνωριμίας με το νερό, έναν πολύτιμο φυσικό πόρο που αποτελεί πηγή ζωής για τον άνθρωπο, τα ζώα και τα φυτά. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, πειράματα, καλλιτεχνικές δημιουργίες και δράσεις ευαισθητοποίησης, ανακάλυψαν τη σημασία του νερού στην καθημερινή μας ζωή και έμαθαν τρόπους προστασίας και εξοικονόμησής του.

Τι είναι για μένα το νερό;
Το ταξίδι μας ξεκίνησε με την εξερεύνηση των εμπειριών και των γνώσεων των παιδιών γύρω από το νερό. Μέσα από τη δραστηριότητα «Βροχή από λέξεις», τα παιδιά ζωγράφισαν και συζήτησαν όλα όσα τους θυμίζει το νερό, όπως η βροχή, η θάλασσα, τα ποτάμια και το μπάνιο. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε θεατρικά παιχνίδια με παγωμένες εικόνες, αναπαριστώντας με το σώμα τους διάφορες μορφές και χρήσεις του νερού. Μέσα από τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω – Νομίζω – Αναρωτιέμαι» παρατήρησαν εικόνες και

 εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απορίες τους. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε την παρατηρητικότητα, την έκφραση και τη σύνδεση των παιδιών με το θέμα.