Οι μικροί παραμυθοεξερευνητές σε δράση!

Μέσα από τη δανειστική βιβλιοθήκη, τα βιβλία ταξίδεψαν στα σπίτια και έγιναν αφορμή για δημιουργία, παιχνίδι και συνεργασία με τους γονείς.
Κατασκευές, παζλ, νέες ιστορίες, παρουσιάσεις και… πολύς ενθουσιασμός γέμισαν την τάξη μας!
Γιατί τα παραμύθια δεν είναι μόνο ιστορίες…
είναι στιγμές που μοιραζόμαστε !!!

Γιορτή της Μητέρας!

 

Η Πρωτομαγιά στο Νηπιαγωγείο μας!!!

Γιορτάζουμε την Πρωτομαγιά και φτιάχνουμε στεφάνια χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. 

Διαγωνισμός Bravo Schools 2026

Το Νηπιαγωγείο Πέρδικας σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Συβότων, συμμετέχει για πρώτη φορά στην σπουδαία αυτή πρωτοβουλία που επιδιώκει να συνδέσει τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης με την σχολική ζωή και δράση.
Μέσα από 3 διαφορετικές δράσεις οι μαθητές μας εκφράζονται, δημιουργούν, συνεργάζονται και επιδιώκουν τον σταδιακό αιεφόρο μετασχηματισμό του Νηπιαγωγείου Πέρδικας.
Αναλυτικότερα:
Στην κατηγορία "Συνεργατικά Προγράμματα" το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με το πρόγραμμα "Όχι στη Βια! Ναι στη Φιλία! " το οποίο εκπονήθηκε σε πλαίσιο στενής συνεργασίας με το Νηπιαγωγείο Συβότων με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) προσεγγίζοντας το Στόχο 16 – Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί.
Στην κατηγορία "Εφαρμοσμένα Σενάρια/ Καινοτόμα Προγράμματα" συμμετέχει με το πρόγραμμα "Μια έκθεση φωτογραφίας με QRcode αφήγηση νηπίων" με αφορμή τον εορτασμό των ιστορικών γεγονότων του Πολυτεχνείου και προσεγγίζοντας τον Στόχο 4- Ποιοτική Εκπαίδευση, ενώ
στην κατηγορία "Μαθητικές Δημιουργίες" λαμβάνει μέρος με τη συνεργατική δημιουργία «Με ένα βιβλίο στο χέρι, γυρνάμε σελίδα στον κόσμο» με αφορμή τις Παγκόσμιες Ημέρες Φιλαναγνωσίας και Παιδικού Βιβλίου και προάγωντας και πάλι τον Στόχο 4 περί Ποιοτικής Εκπαίδευσης.
Αφιερώστε λίγο από το χρόνο σας για να δείτε τις δράσεις του Νηπιαγωγείου μας και να τις στηρίξετε με την ψήφο σας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/.../olo...

Πασχαλινές Δημιουργίες!!!

Το Πάσχα στο σχολείο μας ήταν γεμάτο χρώματα, φαντασία και δημιουργία! Μέσα από μια σειρά καλλιτεχνικών δράσεων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να γνωρίσουν την τέχνη με έναν βιωματικό και χαρούμενο τρόπο.
Ξεκινήσαμε με μια ομαδική πασχαλινή εργασία, όπου τα παιδιά δημιούργησαν μια σύνθεση με αυγά και λαγουδάκια. Μέσα από τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών, προέκυψε ένα πολύχρωμο αποτέλεσμα που αποτύπωσε τη χαρά της δημιουργίας και της ομαδικότητας.
Στη συνέχεια, ένα πασχαλινό αυγό μάς οδήγησε σε ένα «ταξίδι» στον κόσμο της τέχνης. Τα παιδιά γνώρισαν το έργο της Yayoi Kusama, του Jackson Pollock και του Wassily Kandinsky και εμπνεύστηκαν από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Δουλεύοντας σε ομάδες, δημιούργησαν τα δικά τους αυγά-έργα τέχνης, πειραματιζόμενα με χρώματα, σχήματα και τεχνικές.
Οι δημιουργίες συνεχίστηκαν με πασχαλινές κατασκευές που ετοίμασαν τα παιδιά για να πάρουν στο σπίτι τους. Κατασκεύασαν πιάτα-κότες, λαγουδάκια με πασχαλινά αυγά χρησιμοποιώντας την τεχνική του ντεκουπάζ, ενώ δεν έλειψαν οι ευχές για καλό Πάσχα που συνόδευαν κάθε δημιουργία.
Παράλληλα, τα παιδιά πειραματίστηκαν με το βάψιμο των αυγών, δοκιμάζοντας δύο διαφορετικές τεχνικές και ανακαλύπτοντας πώς το ίδιο υλικό μπορεί να δώσει κάθε φορά ένα μοναδικό αποτέλεσμα. Δημιουργήσαμε ακόμη αυγοθήκες και ένα ξεχωριστό πασχαλινό «καλάθι» σε σχήμα ποδηλάτου, ενώ παλιά CD μεταμορφώθηκαν σε πολύχρωμες κατασκευές, δίνοντας έμφαση και στην επαναχρησιμοποίηση υλικών.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά δεν δημιούργησαν απλώς όμορφες κατασκευές, αλλά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα, να συνεργαστούν και να χαρούν τη διαδικασία της δημιουργίας. Για εμάς, αυτό είναι το πιο σημαντικό κομμάτι: η χαρά, η συμμετοχή και οι εμπειρίες που θα τους μείνουν αξέχαστες.

Γιορτάζουμε την Αποκριά!!!

Η αποκριάτικη γιορτή του σχολείου μας γέμισε την τάξη με χρώματα, γέλια και ατελείωτη διάθεση για παιχνίδι! Τα παιδιά ήρθαν ντυμένα με τις αποκριάτικες στολές τους και από την πρώτη στιγμή το σχολείο μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη γιορτή γεμάτη μουσική, χορό και χαρούμενη ατμόσφαιρα.

 Η ημέρα ήταν γεμάτη δραστηριότητες και παιχνίδια. Μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν σε διαγωνισμούς, συνεργατικά και ανταγωνιστικά παιχνίδια, ενώ δεν έλειψαν οι στιγμές ενθουσιασμού όταν σπάσαμε την πινιάτα και ανακαλύψαμε τις εκπλήξεις που κρύβονταν μέσα. Φυσικά, χορέψαμε όλοι μαζί και το παραδοσιακό γαϊτανάκι, δημιουργώντας έναν πολύχρωμο κύκλο χαράς και συνεργασίας. 

Ξεχωριστή χαρά μας έδωσε η μεγάλη συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι ήταν κοντά μας καθ’ όλη τη διάρκεια της γιορτής. Μάλιστα, κάποιοι από αυτούς μπήκαν ακόμη περισσότερο στο κλίμα της ημέρας και ντύθηκαν κι εκείνοι αποκριάτικα, σκορπίζοντας γέλιο και ενθουσιασμό στα παιδιά. Ο μπουφές που ετοιμάστηκε με τη συμβολή των οικογενειών συμπλήρωσε τη γιορτινή ατμόσφαιρα, ενώ η ημέρα κύλησε σαν ένα μεγάλο πάρτι γεμάτο μουσική, παιχνίδι και όμορφες στιγμές. Μια ακόμα ευκαιρία για να συναντηθούν σχολείο και οικογένεια μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και γιορτής.

 

Πειρατο...περιπέτειες στο Νηπιαγωγείο!!!

 

«Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του»

Στο πνεύμα των Χριστουγέννων, συμμετείχαμε φέτος σε μια πολύ όμορφη και συγκινητική δράση της πρωτοβουλίας Human Stories, με τίτλο «Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του». Τα παιδιά της τάξης μας δημιούργησαν με πολλή χαρά μια χριστουγεννιάτικη κάρτα γεμάτη ευχές, σκέψεις και χρώματα. Ετοίμασαν το μήνυμά τους και το έστειλαν σε ένα μικρό δημοτικό σχολείο στην Τέλενδο, όπου φοιτούν μόλις δύο μαθητές μαζί με τον δάσκαλό τους. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι υπάρχουν σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές με πολύ μικρό αριθμό μαθητών, αλλά και ότι μια απλή κίνηση, όπως μια κάρτα με ευχές, μπορεί να μεταφέρει χαρά, ζεστασιά και το μήνυμα ότι όλοι είμαστε μέρος μιας μεγάλης σχολικής κοινότητας. Με τον τρόπο αυτό, τα παιδιά έμαθαν την αξία της επικοινωνίας, της προσφοράς και της σύνδεσης με άλλους μαθητές, ακόμα κι αν βρίσκονται πολλά χιλιόμετρα μακριά. Γιατί τα Χριστούγεννα είναι πάνω απ’ όλα μια γιορτή αγάπης, μοιράσματος και ανθρώπινης επαφής.