3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: " Σταγόνα - Σταγονίτσα, Σώσε το Νερό"

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα ταξίδι γνωριμίας με το νερό, έναν πολύτιμο φυσικό πόρο που αποτελεί πηγή ζωής για τον άνθρωπο, τα ζώα και τα φυτά. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, πειράματα, καλλιτεχνικές δημιουργίες και δράσεις ευαισθητοποίησης, ανακάλυψαν τη σημασία του νερού στην καθημερινή μας ζωή και έμαθαν τρόπους προστασίας και εξοικονόμησής του.

Τι είναι για μένα το νερό;
Το ταξίδι μας ξεκίνησε με την εξερεύνηση των εμπειριών και των γνώσεων των παιδιών γύρω από το νερό. Μέσα από τη δραστηριότητα «Βροχή από λέξεις», τα παιδιά ζωγράφισαν και συζήτησαν όλα όσα τους θυμίζει το νερό, όπως η βροχή, η θάλασσα, τα ποτάμια και το μπάνιο. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε θεατρικά παιχνίδια με παγωμένες εικόνες, αναπαριστώντας με το σώμα τους διάφορες μορφές και χρήσεις του νερού. Μέσα από τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω – Νομίζω – Αναρωτιέμαι» παρατήρησαν εικόνες και

 εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απορίες τους. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε την παρατηρητικότητα, την έκφραση και τη σύνδεση των παιδιών με το θέμα.

Το ταξίδι μιας σταγόνας
Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον κύκλο του νερού μέσα από την αφήγηση της ιστορίας μιας μικρής σταγόνας. Τα παιδιά ακολούθησαν τη διαδρομή της από τα σύννεφα στη βροχή, στα ποτάμια, στις λίμνες και ξανά πίσω στον ουρανό.
Μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες έγιναν οι ίδιοι σταγόνες που ταξιδεύουν, κινούνται, εξατμίζονται και επιστρέφουν στη Γη. Δημιούργησαν μικρά βιβλία και ζωγραφιές που αποτύπωσαν τα στάδια του κύκλου του νερού, κατανοώντας με βιωματικό τρόπο ένα σημαντικό φυσικό φαινόμενο.

Το νερό στον κόσμο
Ένα ιδιαίτερα σημαντικό μέρος του προγράμματος ήταν η γνωριμία με τον τρόπο που οι άνθρωποι σε διαφορετικά μέρη του κόσμου έχουν πρόσβαση στο νερό. Μέσα από φωτογραφίες και συζήτηση, τα παιδιά παρατήρησαν ότι δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι την ίδια δυνατότητα να απολαμβάνουν καθαρό και άφθονο νερό.
 Παράλληλα, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφιές και μηνύματα προς τα παιδιά του κόσμου.

Το νερό στο σχολείο μας
Τα παιδιά μετατράπηκαν σε μικρούς ερευνητές και εξερεύνησαν τους χώρους του σχολείου αναζητώντας τα σημεία όπου χρησιμοποιούμε νερό. Παρατήρησαν τις βρύσες, συζήτησαν για τη σωστή χρήση τους και ανακάλυψαν πόσο σημαντικό είναι να αποφεύγουμε τη σπατάλη.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε το πείραμα της σταγόνας, όπου μέτρησαν πόσο νερό μπορεί να χαθεί από μια βρύση που στάζει. Μέσα από τα αποτελέσματα του πειράματος κατανόησαν ότι ακόμη και μια μικρή σταγόνα μπορεί να οδηγήσει σε μεγάλη απώλεια νερού.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν αφίσες, ζωγραφιές και συνθήματα για την εξοικονόμηση του νερού, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας.

Το μήνυμά μας για το νερό
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με δράσεις διάχυσης και παρουσίασης των όσων έμαθαν τα παιδιά. Δημιουργήσαμε μια αφίσα με το μήνυμα "Κάθε σταγόνα μετράει!!" και ακολούθησε έκθεση με τις εργασίες, τα βιβλιαράκια, τις ζωγραφιές και τις αφίσες τους, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για την προστασία του νερού.
Κάθε παιδί αποτύπωσε τη δική του προσωπική δέσμευση για το πώς θα συμβάλει στην εξοικονόμηση νερού στο σπίτι και στο σχολείο. 
Σχολείο και οικογένεια γίνονται μια ομάδα

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με συζήτηση, παιχνίδια αναστοχασμού και φύλλα αξιολόγησης, μέσα από τα οποία τα παιδιά θυμήθηκαν όσα έμαθαν και εξέφρασαν τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία κατανόησαν ότι το νερό είναι ένας ανεκτίμητος θησαυρός που χρειάζεται σεβασμό, φροντίδα και υπεύθυνη χρήση.