eTwinning School

Το Νηπιαγωγείο μας είναι πλέον eTwinning School!
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια δεχτήκαμετην ετικέτα eTwinning School για το σχολικό έτος 2024-2025!
Η διάκριση αυτή απονέμεται σε σχολικές μονάδες που επιδεικνύουν αφοσίωση στην ποιότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία στην εκπαίδευση, μέσα από την αξιοποίηση των ευρωπαϊκών εργαλείων του eTwinning.

Η αναγνώριση ως eTwinning School σημαίνει ότι:
Ενσωματώνουμε την ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαιδευτική μας καθημερινότητα.
Προάγουμε τη συνεργασία, την καινοτομία και τη χρήση ΤΠΕ στην τάξη.
Δίνουμε έμφαση στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Ενδυναμώνουμε τους μαθητές μας με δεξιότητες του 21ου αιώνα: επικοινωνία, δημιουργικότητα, συνεργασία, ψηφιακή παιδεία.
 Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συναδέλφους, τους γονείς και φυσικά τα παιδιά μας που συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλα τα eTwinning έργα μας. Η επιτυχία αυτή είναι αποτέλεσμα ομαδικής προσπάθειας, δημιουργικότητας και πίστης στη δύναμη της συνεργασίας.
 Συνεχίζουμε με έμπνευση, καινοτομία και ανοιχτούς ορίζοντες, στοχεύοντας πάντα στην παροχή ποιοτικής, σύγχρονης και δημιουργικής εκπαίδευσης!

Δωρεά από το ίδρυμα Μελά!

Χαμόγελα και ενθουσιασμός στο Νηπιαγωγείο μας!
Τα παιδιά υποδέχτηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό το νέο παιδαγωγικό υλικό και τα βιβλία που μας πρόσφερε το Ίδρυμα Μελά!
Κάθε δωρεά που φτάνει στα χέρια των παιδιών μετατρέπεται σε φαντασία, δημιουργικό παιχνίδι και μάθηση!
Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Μελά για τη στήριξή του και την πολύτιμη προσφορά του στο σχολείο μας.

Τελική έρευνα

Ως κατακλείδα του φετινού μας σχεδίου δράσης «Βάλε το βιβλίο στη ζωή σου», προχωρήσαμε στη δημιουργία και υλοποίηση μιας τελικής  έρευνας για τους γονείς. Στόχος αυτής της ενέργειας ήταν να αξιολογήσουμε την αποτελεσματικότητα των δράσεων που υλοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, αλλά και να καταγράψουμε τις εντυπώσεις, τις αλλαγές στάσεων και τις εμπειρίες που προέκυψαν μέσα από τη σύνδεση των παιδιών με το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία.

Η έρευνα σχεδιάστηκε με τρόπο απλό, κατανοητό και φιλικό προς τους γονείς, περιλαμβάνοντας ερωτήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου που αφορούσαν:

• την ανταπόκριση των παιδιών στις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν,
• τη συχνότητα με την οποία διαβάζουν βιβλία στο σπίτι,
• την εμπλοκή των γονέων στη διαδικασία,,
• τις αλλαγές που παρατήρησαν στη στάση των παιδιών απέναντι στο βιβλίο,
• καθώς και προτάσεις για μελλοντικές δράσεις.

Μέσα από αυτή την αποτίμηση, επιδιώκουμε να συλλέξουμε χρήσιμα δεδομένα και ποιοτικά στοιχεία που θα μας επιτρέψουν να ενισχύσουμε και να βελτιώσουμε τις παιδαγωγικές μας πρακτικές, αλλά και να διαμορφώσουμε νέους, ακόμα πιο εμπνευσμένους δρόμους φιλαναγνωσίας για τα παιδιά.

Το πρώτο μας βιβλίο!!!

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών, προχωρήσαμε στη δημιουργία του πρώτου μας πρωτότυπου παιδικού βιβλίου με τίτλο: «Ο Γλάρος και το Θυμωμένο Πουλί». Ήταν μια μοναδική βιωματική εμπειρία που έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με όλα τα στάδια συγγραφής και έκδοσης ενός βιβλίου, μέσα από τη δική τους φαντασία και πρωτοβουλία.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν, συζήτησαν, πρότειναν ιδέες και δημιούργησαν από την αρχή τη δική τους ιστορία, δίνοντας φωνή στους ήρωές τους και πνοή στο αφηγηματικό τους ταξίδι. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, όχι μόνο ανέπτυξαν τη γλωσσική τους έκφραση, αλλά και καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, ακρόασης και από κοινού λήψης αποφάσεων.
Αφού ολοκληρώθηκε η ιστορία, τα παιδιά επέλεξαν συλλογικά τον τίτλο του βιβλίου, ενώ στη συνέχεια έγραψαν τα ονόματά τους στις θέσεις του συγγραφέα και του εικονογράφου, αποτυπώνοντας με υπερηφάνεια τη συμμετοχή και τη συμβολή τους στη δημιουργία του έργου.
Η τάξη οργανώθηκε σε τρεις δημιουργικές ομάδες:

• Η ομάδα των συγγραφέων, που ασχολήθηκε με τη διατύπωση και καταγραφή της ιστορίας.
• Η ομάδα των εικονογράφων, που ανέλαβε να αποδώσει εικαστικά το περιεχόμενο του βιβλίου μέσα από τις ζωγραφιές της.
• Η ομάδα του εξωφύλλου, που είχε την ευθύνη να σχεδιάσει και να διακοσμήσει το εξώφυλλο του βιβλίου, κάνοντάς το ελκυστικό και εντυπωσιακό.

Το βιβλίο της εβδομάδας!!!

                                        

Συμπληρωματικά με τη γωνιά ανάγνωσης και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Βάλε το βιβλίο στη ζωή σου», οργανώσαμε με ενθουσιασμό τη βιωματική δράση «Το βιβλίο της εβδομάδας». Πρόκειται για μια παιδαγωγική προσέγγιση που ενισχύει τη φιλαναγνωσία και την ενεργή συμμετοχή τόσο των παιδιών όσο και των γονέων στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Κάθε εβδομάδα επιλέγουμε ένα παιδικό βιβλίο από τη σχολική μας βιβλιοθήκη, το οποίο αναδεικνύεται σε «πρωταγωνιστή» των δραστηριοτήτων μας για τις επόμενες ημέρες. Η εβδομάδα ξεκινάει με την επίσκεψη ενός γονέα στην τάξη, ο οποίος αναλαμβάνει να διαβάσει το βιβλίο στα παιδιά, σε ένα κλίμα ζεστό και συνεργατικό, ενισχύοντας έτσι τους δεσμούς ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια.

Γωνιά Ανάγνωσης

Στο πλαίσιο του φετινού σχεδίου δράσης με τίτλο «Βάλε το βιβλίο στη ζωή σου», δημιουργήσαμε με πολλή αγάπη και φαντασία μια ειδικά διαμορφωμένη γωνιά ανάγνωσης στο νηπιαγωγείο μας. Στόχος αυτής της πρωτοβουλίας είναι να ενισχύσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών για το βιβλίο, καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία από μικρή ηλικία μέσα από ένα περιβάλλον φιλικό, ζεστό και ελκυστικό.

"Βάλε το βιβλίο στην ζωή σου"

 Σχέδιο Δράσης 2024-25

"Βάλε το βιβλίο στην ζωή σου"

Η φιλαναγνωσία είναι πολλά περισσότερα από την ανάγνωση: είναι ένα παράθυρο στη γνώση, στην ομιλία, στη φαντασία και στη συναισθηματική καλλιέργεια. Αναδύθηκε λοιπόν η ανάγκη διαμόρφωσης μιας αναγνωστικής κουλτούρας, με τη δημιουργία μιας βιβλιοθήκης που ξεπερνάει τον παραδοσιακό ρόλο της αποθήκευσης και του δανεισμού βιβλίων, και η βαθύτερη καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας μέσα από ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας και καλλιέργειας δεξιοτήτων αυτόνομης μάθησης.

Κυριοι στόχοι

Να εξοικειωθούν με το βιβλίο και την ανάγνωση ώστε να εδραιωθεί μια φιλική σχέση με το λογοτεχνικό βιβλίο.

Να δουν το βιβλίο ως μέσο ψυχαγωγίας, μάθησης και έκφρασης

Να εξοικειωθούν με όλα τα είδη των βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας αλλά και βιβλίων γνώσεων και τέχνης.

Να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στα λογοτεχνικά βιβλία ώστε αργότερα ως ενήλικες να συνεχίσουν να είναι αναγνώστες

Διαδικτυακή επίσκεψη στην Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη!

 Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό διαδικτυακό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης με τίτλο «Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!», το οποίο απευθυνόταν σε παιδιά Νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού.

Αφορμή στάθηκε το υπέροχο βιβλίο «Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου» του Jon Agee (εκδόσεις Κλειδάριθμος), μέσα από το οποίο οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες ακολούθησαν τον μικρό ιππότη σε ένα συμβολικό ταξίδι γεμάτο σκέψη, ανατροπές και συναισθήματα. Μέσα από δημιουργικές συζητήσεις, θεατρικά παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά κλήθηκαν να αναρωτηθούν:

• Ποιος είναι στ’ αλήθεια καλός και ποιος κακός;

• Είναι ό,τι φαίνεται πάντα αληθινό;

• Τι χάνουμε όταν χτίζουμε «τείχη» γύρω μας;

• Μήπως η αποδοχή και η συμπερίληψη είναι η αληθινή ασφάλεια και χαρά;

Εκδήλωση Φιλαναγνωσίας

Η φιλαναγνωσία, δηλαδή η αγάπη για το διάβασμα, δεν είναι κάτι που διδάσκεται μόνο. Είναι κάτι που καλλιεργείται, που χτίζεται σιγά σιγά, από την πρώτη φορά που ένα παιδί ακούει μια ιστορία στην αγκαλιά του γονιού του, μέχρι τη στιγμή που πιάνει μόνο του ένα βιβλίο και το «διαβάζει» με τα μάτια της φαντασίας του. Στην προσχολική ηλικία, το βιβλίο δεν είναι απλώς εργαλείο γνώσης. Είναι παιχνίδι, είναι συντροφιά, είναι καθρέφτης συναισθημάτων. Μέσα από τα παραμύθια, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν συναισθήματα, να κατανοούν τον κόσμο, να αποκτούν λέξεις για να εκφραστούν, να βάζουν τις πρώτες βάσεις για τη γλωσσική και κοινωνική τους ανάπτυξη.

Στο νηπιαγωγείο, αξιοποιούμε το βιβλίο καθημερινά: διαβάζουμε, συζητάμε, ζωγραφίζουμε, δραματοποιούμε. Οι ιστορίες μάς ενώνουν, μας βοηθούν να δουλέψουμε πάνω σε αξίες όπως η φιλία, ο σεβασμός, η διαφορετικότητα.
Όμως η σημαντικότερη συμβολή είναι των γονέων που δίνουν το πρώτο παράδειγμα. Ένα παιδί που βλέπει τους γονείς του να διαβάζουν, που μεγαλώνει με ιστορίες αντί για οθόνες, που έχει πρόσβαση σε βιβλία στο σπίτι, έχει πολύ περισσότερες πιθανότητες να αγαπήσει πραγματικά το διάβασμα.
Η φιλαναγνωσία δεν είναι απλώς ένα χόμπι. Είναι τρόπος ζωής. Είναι επένδυση στο μέλλον ενός παιδιού. Είναι η γέφυρα ανάμεσα στη φαντασία και τη γνώση.
Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να κρατάμε ανοιχτές τις σελίδες και τις καρδιές των παιδιών μας.

Μια αγκαλιά λουλούδια για την γιορτή της Μητέρας !!!!

Μικρά χεράκια, μεγάλα χαμόγελα, και μια καρδιά γεμάτη αγάπη…
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας ετοίμασαν μια ανθοδέσμη, αφιερωμένη στη μαμά τους!
Κάθε λουλούδι, κάθε χρώμα, κάθε λεπτομέρεια κρύβει ένα «σ’ αγαπώ», ένα «ευχαριστώ», ένα «είσαι μοναδική».
Γιατί η Γιορτή της Μητέρας είναι αφορμή να γιορτάσουμε την άνευ όρων αγάπη, τη φροντίδα και τη στοργή που μας συνοδεύει σε κάθε βήμα.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!!!!

«Can We Survive On Mars?»

Η απάντηση του Νηπιαγωγείου Συβότων στο ερώτημα εάν "Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Πλανήτη Άρη", έρχεται με το πρόγραμμα "ΆΡΤΕΜΙΣ 2.0: Χτίζοντας το Μέλλον στον Άρη" και την ομάδα "Κεραυνοί του Άρη". Τα νήπια αναλαμβάνουν να φέρουν σε πέρας την αποστολή με την βοήθεια των θεών του Ολύμπου και συμμετέχουν στον Πανελλήνιο διαγωνισμό STEM Education!!!

ΒΡΑΒΕΙΟ

Ψηφοφορία Παραμυθοαποστολών

Η δανειστική βιβλιοθήκη για το νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά πήρε ένα πιο δημιουργικό χαρακτήρα. Οργανώσαμε μια σειρά παραμυθο-αποστολών με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, τη σύνδεση του βιβλίου με στιγμές χαράς και δημιουργικότητας καθώς και τη συνεργασία του σχολείου με την οικογένεια. Κάθε εβδομάδα είχε και διαφορετική θεματική ανάλογα με τη χρονική περίοδο στην οποία βρισκόμασταν. Για την ολοκληρωση των δράσεών μας οργανώθηκε η παρακάτω ψηφοφορία για να βγάλουμε τους νικητές της κάθε παραμυθο-αποστολής
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μπείτε για να ψηφίσετε τα έργα που σας αρέσουν περισσότερο.

ΠΑΡΑΜΥΘΟΑΠΟΣΤΟΛΕΣ

Όλα είναι έτοιμα για την εκδήλωση που προγραμματίσαμε! Γονείς. παιδιά και εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν δράση!!!

Εκδήλωση για τους γονείς

Πραγματοποιήθηκε η ομιλία-συζήτηση με θέμα «Η οικογενειακή ζωή γύρω από τις οθόνες: προκλήσεις και προοπτικές.
Η ενεργή συμμετοχή και το ενδιαφέρον όσων συμμετείχαν έδωσαν ιδιαίτερη αξία στην εκδήλωση, ενώ οι προβληματισμοί και οι σκέψεις που αναπτύχθηκαν ανέδειξαν τη σημασία της σωστής ενημέρωσης και στήριξης των γονιών στη σύγχρονη εποχή.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη συντονίστρια της ομιλίας, κα Μαριάννα ντε Αλμειντα, ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης «Αριάδνη», για την πολύτιμη συμβολή της και τις γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας.

Πασχαλινές Κατασκευές