Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα ήρθε μια πολύ ιδιαίτερη μάγισσα...Όχι, όχι, όχι δεν ήταν καθόλου κακιά, αλλά πεινούσε πάρα πολύ. Δυστυχώς όμως ξέρετε τι της αρέσει να τρώει; Γράμματα από λεξούλες και πιο πολύ από όλες τις λεξούλες προτιμάει τα ονόματά μας. Αυτή λοιπόν η μαγισσούλα ήρθε και έφαγε από όλα τα παιδιά το αρχικό γράμμα από το όνομά τους. Και τι παράξενα που ακούγονται τώρα τα ονόματά μας. Ξεκινάμε λοιπόν με τα μικρά μας ένα γλωσσικό παιχνίδι να βρούμε πρώτα ποιο είναι το αρχικό του καθενός και πώς θα μας φωνάζουν από εδώ και πέρα. Αφού το διασκεδάσαμε αρκετά αποφασίσαμε όμως ότι δε μας αρέσει να παραμείνει έτσι το όνομά μας. Τι έπρεπε να κάνουμε για να τα πάρουμε πίσω; Η μαγισσούλα μας λοιπόν για να μας τα δώσει πίσω θα μας έβαζε τρεις δοκιμασίες...Αν καταφέρναμε να τις φέρουμε σε πέρας επιτυχώς θα κερδίζαμε τα αρχικά μας.
Η πρώτη μας δοκιμασία ήταν ο ήλιος με τα γράμματα. Ένας μεγάλος κίτρινος ήλιος με όλα τα γράμματα της αλφαβήτου μας περίμενε στην παρεούλα μας και δίπλα του ήταν μανταλάκια με τα αρχικά των παιδιών. Κάθε παιδάκι θα έπρεπε να βρει το δικό του μανταλάκι και μετά να εντοπίσει το αρχικό του γράμμα πάνω στον ήλιο και να το τοποθετήσει στη θέση του. Όλα τα παιδιά με τη σειρά τους τελείωσαν με επιτυχία την αναζήτηση.
Η δεύτερη δοκιμασία ήταν το ουράνιο τόξο των γραμμάτων. Κάθε παιδάκι έπρεπε να ζωγραφίσει το αρχικό του γράμμα με πολλά και διάφορα χρώματα φτιάχνοντας έτσι ένα ουράνιο τόξο ξεχωριστό.
Τέλος η τρίτη και τελευταία δοκιμασία ήταν να φτιάξουν με πλαστελίνη το αρχικό τους γράμμα. Λίγο πιο δύσκολη διαδικασία αλλά εξίσου ενδιαφέρουσα για τα παιδιά γιατί ενθουσιάζονταν με τα αποτελέσματά τους και γνώριζαν ταυτόχρονα ότι έτσι κερδιζαν πίσω ολόκληρο το όνομά τους.
Η πρώτη μας δοκιμασία ήταν ο ήλιος με τα γράμματα. Ένας μεγάλος κίτρινος ήλιος με όλα τα γράμματα της αλφαβήτου μας περίμενε στην παρεούλα μας και δίπλα του ήταν μανταλάκια με τα αρχικά των παιδιών. Κάθε παιδάκι θα έπρεπε να βρει το δικό του μανταλάκι και μετά να εντοπίσει το αρχικό του γράμμα πάνω στον ήλιο και να το τοποθετήσει στη θέση του. Όλα τα παιδιά με τη σειρά τους τελείωσαν με επιτυχία την αναζήτηση.
Η δεύτερη δοκιμασία ήταν το ουράνιο τόξο των γραμμάτων. Κάθε παιδάκι έπρεπε να ζωγραφίσει το αρχικό του γράμμα με πολλά και διάφορα χρώματα φτιάχνοντας έτσι ένα ουράνιο τόξο ξεχωριστό.
Τέλος η τρίτη και τελευταία δοκιμασία ήταν να φτιάξουν με πλαστελίνη το αρχικό τους γράμμα. Λίγο πιο δύσκολη διαδικασία αλλά εξίσου ενδιαφέρουσα για τα παιδιά γιατί ενθουσιάζονταν με τα αποτελέσματά τους και γνώριζαν ταυτόχρονα ότι έτσι κερδιζαν πίσω ολόκληρο το όνομά τους.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου